Дистанционные технологии
упростят процесс обучения, дадут новые возможности и инструменты управления
Взрывной рост
Российский рынок дистанционного обучения в период с 2016 по 2021 гг. показал рост более чем в 2,5 раза,
увеличив объем в денежном выражении с 20,7 млрд. рублей до 53,3 млрд. рублей, при этом ожидается дальнейшее увеличение темпов роста. Охват аудитории Coursera достиг 40 миллионов пользователей, Openedu используют 125 университетов в образовательном процессе. Информатизация и цифровизация проникают во все сферы жизнедеятельности человека. Подход к обучению в настоящее время трансформируется. Процесс обучения становится непрерывным, поэтому необходимо соответствовать новым требованиям, предъявляемым к организации его процессов.
увеличив объем в денежном выражении с 20,7 млрд. рублей до 53,3 млрд. рублей, при этом ожидается дальнейшее увеличение темпов роста. Охват аудитории Coursera достиг 40 миллионов пользователей, Openedu используют 125 университетов в образовательном процессе. Информатизация и цифровизация проникают во все сферы жизнедеятельности человека. Подход к обучению в настоящее время трансформируется. Процесс обучения становится непрерывным, поэтому необходимо соответствовать новым требованиям, предъявляемым к организации его процессов.
Разработка порталов и модулей дистанционного обучения
Разработка под требования заказчика с индивидуальными характеристиками
Внедрение и интеграция технических решений
Удобные настройки и сервисы
Аналитика
Генерирование, выгрузка отчетов с портала СДО, интеграция с системой аналитики активности пользователей (МАТОМА). Аналитика логов деятельности в EDX.
Преимущества использования дистанционных технологий обучения
Мы предоставляем множество решений,
которые
которые
Новости
Выступление на Международной научно-практическая конференции Цифровое образование 21 век. Москва, 20 октября 2020. запись конференции
Многомиллиардные сделки и инвестиции, кратное увеличение аудитории, старт масштабных государственных проектов - 2020 год запомнился для российской EdTech-индустрии ростом на 30-35% по сравнению с "доковидным" периодом.
В последее время все острее встает вопрос об обучении онлайн, во время пандемии, так и в связи с переходом в онлайн всего и вся.
Cтатья Генерального директора Сергея Толпыгина на habr.com
на конференции Цифровое образование. XXI век с докладом : Кейс “Перевод портала СДО на облачные сервисы”
В рамках соглашения о сотрудничестве "ДисТех" и СПбГЭУ группа студентов факультета управления прошла производственную практику. Направление тем практики: исследование современной образовательной электронной среды, применение технологий анализа больших данных (Big Data) в маркетинге.
По окончании работы студенты отсняли видеоролик.
Сергей Толыгин награжден медалью "За безупречный труд и отличие" Приказом МинобНауки России от 17 марта 2023 года. Ректор А.И. Рудской вручил памятные награды работникам науки и образования.
Состоялся финал ежегодного конкурса среди студентов СПбГЭУ «Каким я вижу предприятие» Команда студентов приняла участие в разработке стратегии развития Дистеха. Проанализированы тенденции по внедрению цифровых технологий в области дистанционного обучения.Итоговое видео
Реализованные проекты
Нам удалось реализовать ряд проектов государственными образовательными учрежедниями
Отзывы наших клиентов
Благодаря работе ДисТех мы смогли запустить в нашей Гимназии дистанционный курс "Индивидуальный проект" и ряд других курсов для школьников!
Кашникова Е.Н.
директор МБОУ Гимназия г. Новый Уренгой
Наше сотрудничество продолжается уже более 5 лет, за это время образовательные порталы вышли на качественно новый уровень и фунциям и по удобству использования.
Шаров В.А.
Ведущий инженер Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий
ДисТех наши партеры по интеграции, совместные комплексные решения позволили достичь поставленных целей государственным заказчиком.
Ригин Е.П.
ИП Ригин